이 글의 목적은 학생 선수의 자살 예방과 마음 치유을 위해 스포츠철학상담 교육프로그램을 개발하고 효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 관련된 문헌을 분석하고 자살 충동이나 자살 생각으로부터 학생선수를 예방하고 치유하기 위한 스포츠철학상담교육 프로그램을 개발하고 학생선수에게 적용하여 효과를 검증하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠철학상담 교육내용이다. 우선 자살 충동과 자살 생각을 파악하기, 자살의 문제와 원인 찾아보기, 자살 생각에서 탈출하기, 자살 예방하기 등이다. 둘째, 스포츠철학상담교육 방법이다. 자살 충동과 자살 생각과 관련된 경험 말하기를 통한 자아 정체성 탐구, 자살 관련 영화 <박하사탕> 보기와 비판적 사고교육, 철학적 사고 실험을 통하여 자살 예방을 바라보기, 소크라테스 문답법을 활용하여 학생 선수의 자살 충동과 자살 생각의 원인과 문제를 찾아보고, 자살 생각에서 탈출하기 등을 실행하였다. 이후 교육프로그램에 참여한 3명의 학생 선수를 대상으로 심층 인터뷰를 진행하였다. 그 결과로서 교육프로그램을 참가한 학생 선수들은 교육 이전에 자살 생각이나 자살 충동을 경험한 적이 있었다. 하지만 교육 후에 마음의 치유를 경험하였고 자살 충동과 자살 생각에 의한 트라우마에서 벗어난 것을 확인할 수 있었다
한림대학교 철학과
고려대학교 대학원 체육학과 석사 및 박사
전) 한림대학교 한림철학교육연구소 연구 조교수
전) 제6대 한국스포츠인류학회 회장
현) 제3대 한국e스포츠학회 회장
현) 한국체육철학회 수석부회장
현) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 연구교수